在大学新生入学之际，为了帮助贫困生顺利完成学业，社会各界踊跃捐款助学的新闻常见诸各种媒体。显示了国人在市场经济条件下扶危救困的可贵品质。 

　　但某企业的捐赠行为却让人有些失望。还没行动，就向外界“吹风”以引起各方面的关注；捐赠时搞个隆重的仪式，又是请各级领导讲话，又是请报纸、电台、电视台做宣传报道，而最终真用于助学的费用还不及捐赠仪式的各项花费。这样的助学行为让人觉得有些变味了。而更让人气愤的是，贫困生在某些捐赠仪式上被人导演着，不仅要痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和窘困现状，而且还要声泪俱下表达对商家的感恩戴德之情。 

　　对这些人而言，帮助贫困生成了他们宣传自己的一个捷径。他们并没有关注过那些贫困生的内心感受。捐赠者请你们体谅和照顾一下贫困生的自尊？要知道，这些即将跨入大学之门的贫困生都刚刚成年，他们都有着非常强的自尊心。家境贫寒本是他们的隐私和痛处，再让他们公开接受捐赠，把隐私公布于众，用来博得大家的同情，这是对他们心灵的一次打击和摧残。这种捐赠会给他们心理上造成负面影响。 

　　其实，扶贫不只是在经济上简单地给予帮助，更重要的是在心理上帮助他们。贫困生需要人们的理解、关心、支持和尊重。无论在什么时候，一个健全的心理比什么都重要。遗憾的是，包括高校师生在内的不少人在帮助贫困生的时候，却忽视了这一点。 

　　据统计，目前我国各类高校中贫困生的比例在20％左右，即每5个大学生中就有一个是贫困生。这些贫困生大多是贫困山区的农家子弟、下岗职工子女和城镇低收入居民子女。生活的艰辛过早地压在他们尚未成熟的双肩上，他们要承受此别人更多的苦痛。在经济、学习、就业、人际关系等各种重压之下，大学生群体中出现的校园文化气氛以及他们所接触到的人对贫困的态度，让他们开始出现心理贫困。 

　　贫困生出现心理贫困，大都缘于我们在扶贫的时候忽视了对贫困生个人隐私的保护。不少高校在奖学金、助学金、生活补助、勤工助学等方面帮助贫困生的时候，一般都是采用大张旗鼓的方式。其目的虽是为了彰显公平，把帮助给予最需要的贫困生。这种公开大都需要对贫困生的身份在不同部门之间进行多次审核，甚至公开。而这把贫困生的各种不幸也广泛地传播出去了。于是在他们接受这些帮助地时候，其身份无形当中早已被烙下了“贫困”的印痕。这一烙印乃是一种心理重压。 

　　在这一问题上，国外有些国家对贫困生的处理方法就值得借鉴：由一个独立于学校的专门部门负责贫困生的助学工作，学生之间、教师之间以及家长之间对谁是贫困生并不了解。学生在校是吃一样的饭，穿同样的校服，住同样的房，享受着同等的教育。这样一来，从表面看似乎只是一个工作的安排问题，而实际效果对贫困学生的成长及学生间正常心理形成是相当有利的，其所起的作用谁也不能低估。贫困生最终要走向社会，良好的心理素质是为社会服务的前提，在帮助他们解决经济困难的同时，社会更应该多给予他们一些精神上的理解和关心。扶贫，切莫再忽视了人的心理！

光明日报

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